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Competencias por áreas

FILOSOFÍA

1. COMPETENCIAS GENERALES

I.1. Capacidad de organización y planificación del trabajo intelectual, esfuerzo y perseverancia para llevarlo a cabo

I.2. Capacidad de análisis y síntesis.

I.3. Capacidad de reflexión, de razonamiento crítico y de discernimiento entre lo esencial y lo accesorio.

I.4. Claridad en el pensamiento y precisión en la expresión hablada y escrita.

I.8. Capacidad de trabajo en equipo y de integración en equipos multidisciplinares.

I.9. Reconocimiento y valoración positiva de la diversidad cultural.

2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

II.3. Conocimiento de los grandes movimientos de la cultura y el pensamiento, y capacidad de dialogar con ellos desde la cultura cristiana.

LENGUA

1. COMPETENCIAS GENERALES

I.4. Claridad en el pensamiento y precisión en la expresión hablada y escrita.

I.7. Conocimiento y familiaridad con las fuentes de información sobre el cristianismo.

I.10. Capacidad de adaptación a las situaciones históricas y culturales.

2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

II.3. Conocimiento de los grandes movimientos de la cultura y el pensamiento, y capacidad de dialogar con ellos desde la cultura cristiana.

II.4. Conocimiento preciso de la Historia de la salvación y de la Sagrada Escritura.

II.6. Precisión en la formulación de la fe de la Iglesia y en la exposición del razonamiento teológico.

TEOLOGÍA BÍBLICA

1. COMPETENCIAS GENERALES

I.2. Capacidad de análisis y síntesis

I.7. Conocimiento y familiaridad con las fuentes de información sobre el cristianismo.

I.10. Capacidad de adaptación a las situaciones históricas y culturales.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

II.1. Sentido vivo de pertenencia y estima hacia la tradición doctrinal y espiritual de la Iglesia Católica y actitud clara y desinhibida de testimonio.

II.2. Comprensión sintética del misterio cristiano en la unidad de sus aspectos doctrinal, cultural, apostólico y caritativo.

II.4. Conocimiento preciso de la Historia de la salvación y de la Sagrada Escritura.

II.12. Conocimiento y valoración crítica de la experiencia crítica de la experiencia religiosa del hombre y de las grandes religiones de la humanidad.

TEOLOGÍA SISTEMÁTICA

1. COMPETENCIAS GENERALES

I.1. Capacidad de organización y planificación del trabajo intelectual, esfuerzo y perseverancia para llevarlo a cabo.

I.2. Capacidad de análisis y síntesis.

I.3. Capacidad de reflexión, de razonamiento crítico y de discernimiento entre lo esencial y lo accesorio.

I.7. Conocimiento y familiaridad con las fuentes de información sobre el cristianismo.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

II.1. Sentido vivo de pertenencia y estima hacia la tradición doctrinal y espiritual de la Iglesia Católica y actitud clara y desinhibida de testimonio.

II.2. Comprensión sintética del misterio cristiano en la unidad de sus aspectos.

II.5. Conocimiento de las corrientes protagonistas relevantes de la teología cristiana, y capacidad para discernir en los textos teológicos y magisteriales el contexto histórico que se originan y la sustancia que los hace perennes.

II.6. Precisión en la formulación de la fe de la Iglesia y en la exposición del razonamiento teológico.

TEOLOGÍA PRÁCTICA

1. COMPETENCIAS GENERALES

I.1. Capacidad de organización y planificación del trabajo intelectual, esfuerzo y perseverancia para llevarla a cabo.

I.2. Capacidad de análisis y síntesis.

I.3. Capacidad de reflexión, de razonamiento crítico y de discernimiento entre lo esencial y lo accesorio.

I.4. Claridad en el pensamiento y precisión en la expresión hablada y escrita.

I.5. Hábito de autoevaluación y compromiso con la excelencia.

I.7. Conocimiento y familiaridad con las fuentes de información sobre el cristianismo.

I.8. Capacidad de trabajo en equipo y de integración en equipos multidisciplinares.

I.9. Reconocimiento y valoración positiva de la diversidad cultural.

I.10. Capacidad de adaptación a las situaciones históricas y culturales.

I.11. Distinción y evaluación crítica de los factores que configuran la realidad histórica.

I.12. Capacidad de comunicación con personas no expertas en el fenómeno religioso, y actitud desacomplejada y dialogante con el mundo exterior a la fe y a la Iglesia.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

II.1. Sentido vivo de pertenencia y estima hacia la tradición doctrinal y espiritual de la Iglesia Católica y actitud clara y desinhibida de testimonio.

II.2. Comprensión sintética del misterio cristiano en la unidad de sus aspectos doctrinal, cultual, apostólico y caritativo.

II.7. Sensibilidad para la participación en la celebración litúrgica de la fe de la Iglesia.

II.8. Criterio moral bien formado para valorar desde los principios cristianos las cuestiones actuales y venideras. Suficiente sensibilidad y conocimientos de las propias limitaciones para reconocer el valor de la duda y la necesidad del estudio y la consulta ante problemas determinados.

II.9. Interés por la actualidad de la vida de la Iglesia en su desarrollo interno y en su relación con la sociedad, y voluntad de permanente renovación personal para ofrecer un testimonio y un diálogo verdaderamente vital en la actividad pastoral.

II.10. Convicción de la connatural dimensión de servicio a la sociedad que supone el ejercicio genuino del ministerio sacerdotal con el aporte de una visión cristiana del ser humano y de la iluminación de la Doctrina Social de la Iglesia.

DERECHO CANÓNOGO

1. COMPETENCIAS GENERALES

I.3. Capacidad de reflexión, de razonamiento crítico y de discernimiento entre lo esencial y lo accesorio.

I.4. Claridad en el pensamiento y precisión en la expresión hablada y escrita.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

II.2. Comprensión sintética del misterio cristiano en la unidad de sus aspectos doctrinal, cultual, apostólico y caritativo.

II.10. Convicción de la connatural dimensión de servicio a la sociedad que supone el ejercicio genuino del ministerio sacerdotal, con el aporte de una visión cristiana del ser humano y de la iluminación de la Doctrina Social de la Iglesia.

II.13. Conocimiento profundo del Derecho de la Iglesia y compromiso personal decidido con las dimensiones de justicia inherentes a la vida relacional cristiana.

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